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荷兰“全国朗读日”培养儿童阅读热情

来源:中国传媒商报 | 锦华  2019年04月26日08:53

“世界阅读日”之际,我们看看荷兰这个阅读大国有哪些促进儿童早期阅读的有效方法。

每年9月~11月,在小学5、6年级举办阅读大赛。学生从喜欢的童书中选一部分进行4分钟的朗读,评委选出获胜者,次年1~3月所在城镇和地区举办朗读大赛,4月举办12个省的半决赛,5月从7万名初选者中选出12位入围者,最终选出全国朗读冠军。“全国朗读日”项目由荷兰阅读基金会、荷兰图书宣传推广协会(CPNB)与荷兰公共图书馆协会共同组织,旨在培养儿童对阅读的热情,并传播阅读的乐趣。

每年1月,CPNB举办为期10天的“全国大声朗读日”,为6岁以下孩子推选10本童书,并确定其中一本作为主题书,全民以各种形式朗读或演出这本书,还邀请各界知名人士到幼儿园、小学、图书馆给孩子读书。孩子们一边吃早餐一边听大人们读书,同享物质和精神盛宴。

各地图书馆每周也会为6岁以下儿童举办朗读活动。以鹿特丹市立图书馆为例,每周三和周四上午10∶00~11∶00,为0~4岁小朋友举办读书活动,孩子们听故事时可以随意做任何造型,睡着、趴着、跳着听都行。每周三下午2∶00~2∶30,为2~6岁小朋友读书,由图书馆馆员根据每周主题选择3~4本书进行表演。表演过程中特别注重跟小朋友的互动,喜欢把问题抛给小朋友去回答,能坚持到最后的小朋友会获得饼干作为奖励。

在这样的大氛围下,亲子共读在荷兰非常普遍,家长习惯性地带孩子到图书馆、书店、童书博物馆转一转,睡前阅读更是每家都会坚持的一种习惯。对6岁以上的孩子来说,亲子阅读现在已经变成孩子和大人各自读书,然后围绕一些话题讨论,甚至辩论。这也督促大人抓紧时间读书,才能跟孩子一起讨论。

荷兰小朋友在3年级(即7岁,荷兰的儿童四五岁开始上小学)时开始学习自主拼读,学会读出所看到的荷兰文,但不强求能够懂得字面意思。到5年级(即9岁)时开始学习阅读理解。一旦教会孩子阅读的方法,就任由孩子根据自己的兴趣进行阅读。荷兰的小学读8年,课本全部留在学校里。作业也基本没有,直到小学6年级(即国内的小学4年级)才有一点作业。这样的教育体制,给孩子留出足够多的时间进行自主阅读。

奇幻城国际官网 面向小学高年级学生的童书,其广度和深度让人惊讶。如9岁以上小朋友看的四五万字(约300页)的反思荷兰曾经参与奴隶贸易的书,深受小读者的喜爱。荷兰童书界有两个最高荣誉奖项,一个是由CNPB选出的优秀作品,代表着童书专家的意见。一个是全国6~12岁孩子投票选出的最优童书,由孩子写颁奖词。